Projeto Amigos da Escola é posto em xeque

O projeto Amigos da Escola é realizado por voluntários, que não são cadastrados nas escolas, e ajudam sempre que podem.

O trabalho voluntário do projeto amigos da escola durante o desenvolvimento no colégio, não tem eficácia: “enquanto um Amigo da Escola realiza o trabalho na escola, profissionais habilitados deixam de ser contratado” diz Gilmar Ribeiro, professor da Faculdade Fortium, que realizou pesquisa sobre o projeto para seu mestrado.


Na cidade de Santa Maria-DF, três escolas são cadastradas no projeto, das quais, apenas uma delas apresenta voluntários, são elas: Escola Classe 116 (não tem voluntários, pois trabalha com jardim de infância), Escola Classe 100 e o Centro de Ensino Fundamental 213 ( possui dois voluntários).

Ana de 48 anos é uma das voluntárias da escola CEF 213, há 15 dias ela ajuda a montar a biblioteca da escola em que

o o filho estuda. “Estava precisando de um livro, conversei com

o diretor que já conheço, estavam organizando a biblioteca e quis ser amiga da escola, não recebo nada, nem do Governo, a relação com a escola é ótima, os professores me elogiam, estou ajudando e me distraindo, mas não é sempre que posso ajudar”. Esclarece Ana.

O projeto não seleciona, indica ou capacita diretamente os voluntários. A escola recebe os interessados a ajudar, que são pessoas da comunidade e que, em sua maioria, familiares dos alunos, avisados pela reunião de pais e mestres sobre a necessidade de ajuda da escola. Os voluntários não são cadastrados, podendo qualquer pessoa ter acesso à escola e aos alunos.

“Só tem vantagem o projeto. O voluntário faz um trabalho que a escola não conta, se ele faltar não tem problema. Ele só soma”. Diz Luciano, Coordenador Disciplinar do colégio CEF 13 há 3 anos. Porém, de acordo com o projeto realizado pelo Professor Gilmar Ribeiro as vantagens que a escola recebe pelo trabalho dos Amigos da Escola são momentâneas e passageiras, pois a qualquer momento o voluntário poderá parar de ajudar o colégio: “A natureza do trabalho voluntário por si só, não estabelece vínculos. Não há como estimar a freqüência do trabalho voluntário. Assim, a escola nem sempre poderá contar com o voluntário, apenas quando ele puder ir à escola. Como a educação é um processo que deve ser contínuo e que a escola deve planejar e organizar a sua rotina, o trabalho voluntário do "amigo da escola" por ser inconstante e imprevisível, certamente não irá melhorar a qualidade da educação, como propõe seus documentos oficiais”.

por: Angelyca Miranda